Este Blog no formato Pedagógico de "Caderno Digital" tem como objetivo promover a interação entre alunas e professora do 2º CN na Disciplina de Informática na Educação do Colégio São Carlos da cidade de Caxias do Sul RS no ano de 2009. Aqui, serão postados o planejamento e os projetos que deverão ser trabalhados durante o ano letivo. Através dos links para os "cadernos das alunas" serão realizadas as avalições destas atividades. Professora responsável: Janete Soares.
Organizadora do Caderno Digital Informática na Educação
Pedagoga e Especialista em Informática na Educação.
Professora de Informática da EI - Educação Infantil e EF - Ensino Fundamental e de Informática na Educação do Curso Normal no Colégio São Carlos - Caxias do Sul RS
A coleção de livros "Os Pingos" ...... inspirou este projeto. O objetivo principal foi a realização de práticas pedagógicas com as alunas do 2º Ano do Curso Normal com alunos da EI Educação Infantil,1 º e 2º Anos do EF Ensino Fundamental. Para tanto, contamos com a parceria da Profe Viviane Frison em sua Disciplina Didática da Matemática e também com a profe Ivanete Capelaro com Didática da Língua Portuguesa, e assim iniciamos o projeto denominado "Hora do Conto Virtual com Interações Matemáticas" - Temática 2009: Os Pingos e a Galerinha das Histórias Infantis" Foram realizadas Oficinas entre as Normalistas, com o Ator caxiense Pytch e com a profe Neusa (Hora do Conto de nossa escola).
Estes são os Pingos de Céu e de Fogo
Alunas Paola e Bruna R.
Os Pingos "Práticas Pedagógicas"
As Práticas Pedagógicas realizam-se em julho de 2008. Tudo aconteceu na "Sala de Oficinas" de nossa escola. As meninas se saíram muito bem. PARABÉNS MENINAS!!!
Feira do Livro ...Os Recursos...
O lúdico é de estrema importância para a realização de um projeto como este.. "Hora do Conto Virtual" vejam...o registro da decoração e dos recursos utilizados: Datashow, fantasias...
Projeto "Círculo do Livro"
Este projeto tem como objetivos: estimular o gosto pela leitura além de sugerir as primeiras leituras referentes ao tema educação, promover reflexões, discussões e relações entre situações educativas. Este projeto foi o plantio de uma semente... cabe às meninas normalistas regar esta semente para no futuro colher bons frutas. Obs.: Projeto interdisciplinar - Profes responsáveis: Viviane Frison e Janete Soares
Projeto Círculo do Livro - Lista dos livros que as meninas estão lendo no projeto.
A construção do afeto - Celso Antunes
A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir "A escola da Ponte" - Rubem Alves
A grande jogada - Celso Antunes
A linguagem do afeto - Celso Antunes
A Mulher escondida na professora - Alicia fernandez
A nota prende, a sabedoria liberta - Hamilton Werneck
A relação professor aluno - Pedro Morales
Ao professor, com o meu carinho - Rubem Alves
Carta a um jovem professor - Philipe Meirieu
Coleção sala de Aula: Fascículos 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 14 e 15 - Celso Antunes
Conversas com quem gosta de ensinar - Rubem Alves
Educação e amor - Içami Tiba
Educação: 40 lições da sala de aula - Celso Antunes
Ensinamos demais, aprendemos de menos - Hamilton Werneck
Ensinar aprendendo - Içami Tiba
Estórias de quem gosta de ensinar - Rubem Alves
Filhos Brilhantes, alunos fascinantes - Augusto Cury
Nunca desista de seus sonhos - Augusto Cury
Nunca desista de seus sonhos - Augusto Cury
Pais Brilhantes Professores Fascinantes - Augusto Cury
Pedagogia do oprimido - Paulo freire
Por uma educação romântica - Rubem Alves
Quem ama educa - Içami Tiba
Se a boa escola é a que reprova, o bom hospital é o que mata - Hamilton Werneck
Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo - Hamilton Werneck
Uma professora muito maluquinha - Rubem Alves
Vamos construir uma casa - Rubem Alves
Práticas Pedágógicas em aulas no Laboratório de Informática
As alunas do 2º Curso Normal realizam Práticas de Observação, Interação e ministram aulas de Informática em nossa escola. Esta atividade acontece durante todo o ano. As normalistas participam no mínimo, de três períodos de aulas por trimestre com alunos da EI e EF. Nestas práticas elas observam as metodologias adotadas pelas profes tanto das turmas quanto do Lab. de Informática, observam também como são realizados os projetos com a utlização da ferramenta computador e como os alunos desenvolvem as atividades propostas. Além de interagir tanto com as profes e com os alunos. Estando preparadas para no 3º trimestre mistrarem aulas no formato Projeto Criativo, para as quais, reunem-se com as colegas que trabalharam com a mesma série, trocam idérias com as profes titulares das turmas do do Laboratório e assim criam os projetos e vão para as suas práticas.
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